“当我步入社会,更深刻地感受到此前积累的职业素养,为我的职业发展带来很大帮助”。12月28日,正值北京市商业学校建校55周年,15届北京市商业学校毕业生张成龙回到母校。
一年前,张成龙手握职业素养护照顺利走上工作岗位。在他看来,这张全面记录学生在校期间成长质量和成长轨迹的职业素养护照,帮助企业更好地了解自己,也帮助自己成为受用人单位欢迎的、能迅速适应角色转化的人。
职业素养护照是北京市商业学校在探索学生职业素养培养的有益尝试。它借助大数据呈现学生的成长轨迹和质量,帮助学生进行职业素养的自我评价、诊断、提升。据悉,除中职版职业素养护照外,北京正在进行职业素养护照高职版的技术研发,未来全市有望形成覆盖中高职一体化的全国职业教育德育评价新模式。
16所职业学校试点职业素养护照
据悉,职业素养护照已在全市职教系统推广,全市已有16所职业学校试点。据透露,北京正在进行职业素养护照高职版的技术研发,未来全市有望形成覆盖中高职一体化的全国职业教育德育评价新模式。
15个德育品牌进入“一校一品”复评名单
2016年,市教委推出北京市职业院校德育“一校一品”项目,已评选出两批共19个优秀德育品牌。今年7月,第三批“一校一品”评选启动,目前共有15个品牌入围复评。
“很多学校都在结合自己的特点落实德育工作。可以说,几批‘一校一品’工作已将职业院校德育工作进行了很好的凝练与总结。”北京市教委职成处处长王东江表示,目前,北京市形成了不同类型的德育品牌,一方面,从院校整体工作建设角度打造“面”德育品牌;一方面,从院校某项具体德育工作打造“点”的德育品牌。
内容来源:经济日报
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