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职教赋能,让人人皆可成才尽展其才

2023-09-22 16:33    来源:网络转载    作者:未知    阅读:163次    我要评论

[导读]人人皆可成才,人人尽展其才。强国建设、民族复兴需要知识创造型人才,也需要技术技能型人才。日前,第二届全国技能大赛在天津举行,来自全国各地的4045名能工巧匠汇聚一堂,同台竞技、展示“绝活”,营造了“技能成才、技能报国”的浓厚氛围,呈现了新技能、新产业、新职业互促共进的良好生态。 习近平总书记..

人人皆可成才,人人尽展其才。强国建设、民族复兴需要知识创造型人才,也需要技术技能型人才。日前,第二届全国技能大赛在天津举行,来自全国各地的4045名能工巧匠汇聚一堂,同台竞技、展示“绝活”,营造了“技能成才、技能报国”的浓厚氛围,呈现了新技能、新产业、新职业互促共进的良好生态。


习近平总书记强调,要把职业教育摆在更加突出的位置,对接科技发展趋势和市场需求。职业教育是面向社会的跨界教育,也是面向市场的就业教育,能工巧匠们各显神通、各尽其才,让我们看到了多元的发展路径和出彩的人生可能,也让劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚深入人心。面向新时代,如何办好现代职业教育?如何与中国式现代化发展路径相适应?何以让职教生“有学头、有盼头、有奔头”?


在学得好、练得勤中奔赴梦想,确保有学头。“三百六十行,行行出状元。”梦想的种子一旦播撒,便会有破土而出的力量。职业教育应该播好种、育好苗,聚焦多元职业的丰富性、精彩性,让热爱成为前行的动力,让技术技能成为抵达梦想彼岸的底气。世界技能大赛上,参赛者用“小螺丝”拧出“大舞台”,用“小剪刀”裁出“大时尚”,在“如切如磋、如琢如磨”之间展现真功夫、硬实力;职业赛道上,他们坚信“宝剑锋从磨砺出”,靠一点一滴的积累成就高超的技术,成为大国工匠、能工巧匠,成为名校讲师……每个人都有不同的人生定位,都有人生出彩的机会,找准职业生涯规划引导、技术技能人才培养的“切入点”,搭建普职转换、无缝衔接的“立交桥”,都能在各自的赛道上闪闪发光。


在用得上、干得好中抢抓机遇,确保有盼头。在全国技能大赛的现场,最前沿的技术、最精湛的技艺、最真实的生产线,令人眼花缭乱、叹为观止。职业教育,一头连着教育、一头连着产业,抓实产教融合才能释放最大优势、抢抓最先时机。产业发展、技术更替日新月异,对技能人才的要求也必须与时俱进,只有让专业与产业、教学与生产“并排跑”甚至是“跑在前”,才能确保职教人才走出校门用得上、干得好。通过订单班、现代学徒制班等形式,让职业教育办在“闻得见硝烟、听得见枪声、看得见战场”的地方,职业需要什么能力,就训练什么能力,实现“校中厂”“厂中校”,确保技能人才更受市场欢迎、企业青睐、社会认可。


在沉下去、走出去中拥抱价值,确保有奔头。技术技能人才既要关照“个体小我”,更要心怀“国之大者”,瞄准国家战略发展的需要、传统产业转型升级的需要、技术创新迭代的需要,静得下心、沉得住气、走得出去,在乡间田野、工厂车间“蹲苗”历练,在“鲁班工坊”“丝路学院”传播“中国经验”,甘做技术研发的“冷板凳”,甘做乡村振兴一线的“孺子牛”,甘做冲在前、抢在先的“探路者”。职教赋能,要让技术技能人才仰望星空、脚踏实地,讲好新时代大国工匠、能工巧匠的“励志故事”。


不给青春设限,一切梦想皆可成真。职教赋能,为强国建设、民族复兴注入不竭动力、强劲动能,更为不同赛道上的“追梦者”提供人生出彩的无限可能。


来源:中国青年网

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