2014年全国职业教育与市场营销领域对话活动成功举办

    2014年11月1日至11月2日，2014年全国职业教育与市场营销领域对话活动在山东省济南市成功举办。来自全国20个省市（含香港和台湾地区）的120多所院校、企业、行业组织和科研机构近300名代表参加此次活动。

    本次活动由教育部指导，中国国际商会商业行业商会、教育部职业技术教育中心研究所和中国职业技术教育学会联合举办，旨在贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，建立和完善职业教育机构与市场营销领域行业组织和企业的产教合作机制，搭建沟通、交流平台，通过深化校企合作，推动对外交流，促进职业教育发展与市场营销发展的有效对接，进一步提高市场营销领域技能型和应用型人才的培养质量。

    活动得到了亚洲营销联盟支持，由全国商业职业教育教学指导委员会市场营销专业委员会、中国商业统计学会、香港市务学会、台湾行销科学学会、新加坡营销协会、高等教育出版社和全球华人营销联盟共同协办，由中国国际商会商业行业商会、（国资委）商业国际交流合作培训中心和山东商业职业技术学院承办。深圳市国泰安信息技术有限公司为本次活动提供了特别支持。

    活动由校企合作对接洽谈会、全体会议和分论坛等3个版块组成。11月1日上午举行了全国市场营销领域产教融合与校企合作对接洽谈会，来自全国40家企业、行业组织与67所院校举行了一对一和面对面的洽谈。

    全体会议首先由中国国际商会商业行业商会会长曾亚非致辞。曾亚非会长指出：从人才需求看，根据人力资源和社会保障部主办的中国人力资源市场网发布的2013年全国部分省市人才服务机构市场供求情况分析报告显示，2013年全年营销类人才需求主要包括“市场营销、公关、销售”和“百货、连锁、零售服务”两类职位群，营销类人才需求始终位居人才需求的第一位，并且占了全部人才需求的29.61%，接近三分之一，全年营销类人才岗位需求约400万个。2014年第3季度的数据也显示，营销类人才需求也依然位居人才需求的第一位,占全部人才需求的28.21%，共计101万个岗位需求。从人才供给看，在全日制学历教育领域，其中应用型本科设置了市场营销专业，高等职业教育设置了市场营销专业、市场开发与营销专业、营销与策划专业和连锁经营管理专业，以上高等职业教育与市场营销相关的4个专业，截止到2012年共有1431个专业点，在读学生308346人。此外中等职业教育也设置了市场营销专业和连锁经营与管理专业。一方面市场营销人才需求占比近三年持续保持在30%左右，人才需求旺盛。另一方面高校培养的市场营销专业学生很难就业，所以这实际是人才供需的结构性矛盾问题。

    山东省教育厅党组成员、总督学徐曙光和山东省商业集团有限公司党委副书记、山东商会副会长宋文模先生也分别代表山东省教育主管部门和对话活动承办单位致辞，介绍了山东省职业教育的有关情况。

    全体会议上表彰了本年度市场营销职业教育领域校企合作优秀企业3家和优秀院校13所。此外，还举行了产教合作签约和对外交流合作签约仪式，同时启动了2014年至2015年市场营销系列竞赛活动。系列竞赛活动主要包括全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛、流通业经营模拟竞赛和营销模拟决策竞赛等赛事活动。

    在全体会议的主旨演讲环节，商务部流通业发展司司长向欣和全国商业职业教育教学指导委员会副主任兼秘书长王茹芹分别发表了《流通业创新发展与现代营销人才的需求》和《中国商业职业教育发展新趋势》的演讲。随后，山东商业职业技术学院、浙江商业职业技术学院、金陵科技学院和深圳市国泰安信息技术有限公司分别代表高等职业院校、应用型本科和企业在全体会议上介绍了校企合作典型经验。

    在全体会议的圆桌研讨环节，来自山东商业职业技术学院、江苏经贸职业技术学院、台湾行销科学学会、香港理工大学专业进修学院和台湾特波国际股份有限公司的代表从国际化的视角下探讨在新时代背景下，社会和企业到底需要何种营销人才，如何才能培养出具有竞争力的复合型营销人才，并与听众进行了精彩的互动。

    11月2日上午，活动根据目前院校和企业最关注的方向，共设置了3个分会场，安排5场分论坛，分别围绕营销策划人才、销售人才、客户服务人才、新媒体营销人才和校企合作等议题进行了广泛研讨。分论坛结束后，各分论坛主持人在全体会议上进行观点综述的分享。

    最后，中国国际商会商业行业商会在全体会议上发布了《产教融合与校企合作促进市场营销人才培养倡议书》，面向全国市场营销领域的行业协会和企业提出了10项倡议。

    据悉，本次活动同期还组织开展了全国高校商业精英挑战赛流通业经营模拟竞赛和全国高校商业精英挑战赛营销模拟决策竞赛，上述竞赛均作为海峡两岸大赛大陆地区选拔赛，通过选拔共有来自17所院校的17支参赛队获得资格于2015年5月赴台湾参加海峡两岸大赛总决赛。此外，中国商业统计学会职业教育分会成立大会也与本次活动同期举行。

 附件：

产教融合与校企合作促进市场营销人才培养倡议书

    职业教育作为我国教育事业的重要组成部分，担负着推动经济发展、促进就业和改善民生的历史使命，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键途径。

    市场营销在现今的商业环境里扮演着举足轻重的角色，是各类工商企业重要的企业职能，是连接制造业和流通业，连接流通业和消费者的重要的桥梁和手段，以市场营销为基础和核心的流通产业已经成为国民经济的基础性和先导性产业。

    为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》关于职业教育领域“建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制”的要求，以及“加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”的指导思想，本着“交流、合作、共赢”的宗旨和“优势互补、资源共享”的原则，为推进我国市场营销领域的产教融合和校企合作，在此，我们谨向市场营销领域的行业协会、企业提出如下倡议：

    1、在市场营销领域建立职业教育与产业发展对话常态机制，定期举办全国职业教育与市场营销领域对话活动，推动市场营销职业教育改革创新和科学发展。

    2、共同分析研究国家经济建设、科技进步和社会发展，特别是经济发展方式转变和产业结构调整升级对市场营销职业岗位变化和人才需求的影响，结合国际上市场营销最新发展趋势，提出市场营销职业教育人才培养的职业道德、知识和技术技能要求，建立市场营销职业教育专业教学标准与职业标准联动开发机制。

    3、共同开展全国高等院校推动工商企业品牌建设促进活动，搭建市场营销职业教育实训实践与创新创意平台，提升市场营销职业教育服务产业发展的能力。

    4、共同宣贯《国际商会广告与营销传播实务统一准则（2011 年版）》，在市场营销职业教育领域推动宣传国际惯例准则；加强对外合作交流，推动开展中外合作办学项目，促进市场营销职业教育与国际接轨。

    5、建立政产学研促进市场营销人才培养协作机制，加强行业协作与行业联动，及时研究解决市场营销职业教育工作中的有关问题。

    6、市场营销领域的行业协会和企业与职业院校合作共建，培育行业特色二级学院，打造行业特色专业。

    7、市场营销领域的行业协会和企业积极吸纳职业院校教师到行业协会和企业实践工作，提高教师专业技能水平和实践教学能力。

    8、市场营销领域的行业协会和企业与职业院校合作，共建“双师型”教师培养培训基地，加大职业院校教师培养培训力度。

    9、市场营销领域的行业协会和企业与职业院校合作，开展委托培养、定向培养、订单式培养试点工作。

    10、市场营销领域的行业协会和企业与职业院校合作，共同研究专业设置、教学计划、课程开发、教材建设等问题，共同组织开展市场营销职业教育领域的理论与实践研究及技能竞赛等活动。

中国国际商会商业行业商会

   2014年11月2日